Sobre el cierre de escuelitas rurales – Una nota que escribió Berenice Teves

Escuelitas rurales

A raíz de la noticia del cierre de escuelitas rurales he leído todo tipo de comentarios y algunos sinceramente duele leerlos.

Estoy de acuerdo que no es justo que un docente cobre un sueldo por un cargo en una escuela en la que ni siquiera hay un niño…como también digo que en una escuela urbana en un mismo curso haya varios docentes cobrando por un mismo cargo por licencias que muchas veces son innecesarias…

Muchos creen que al cerrarse una escuela rural esos niños son reubicados en escuelas de la ciudad y tienen un transporte disponible para trasladarse. No gente!!! Los niños a los colegios rurales llegan por sus propios medios…a caballo, en moto, en auto…desde 5, 10, 20 o 30 km…los padres se esfuerzan en algunos casos más en otros menos para costear los gastos de la educación de sus hijos… dejarlos sin su escuelita es desintegrar una familia ya que la madre tendrá que mudarse al pueblo para llevar sus niños a estudiar, eso sí tiene una casa donde vivir o plata para alquilar…el que pueda ir y venir todos los días en muchos casos quizás viaje tanto como las horas que este en la escuela…y no olviden que el traslado depende de las condiciones climáticas!!! Son caminos rurales!!!

Otros hablan del nivel educativo de las escuelas rurales…aseguran que en el ámbito rural es bajo! No se olviden que muchos de los docentes que dan clases en el campo también lo hacen en la ciudad por ende el nivel sería el mismo…eso no creo que sea algo que dependa del ámbito en el que se desarrolla la educación sino de la vocación, dedicación y capacitación que tenga el docente a cargo de esos niños…así como también de los padres que acompañan a sus hijos en la educación a veces con más o menos recursos intelectuales…no generalicen!

Un niño con facilidad de aprendizaje en un aula multi edad se ve beneficiado ya que no solo incorpora los conocimientos del grado que le corresponde sino que también asimila lo que se le explica a los niños más grandes…

Un niño al que “le cuesta” un poco aprender dada la menor matrícula tiene más posibilidades de tener una enseñanza más personalizada e incluso recibir ayuda de sus compañeros…

Solamente quienes viven y trabajan en el ámbito rural conocen de las ventajas y desventajas del mismo, de las dificultades que se presentan ya sea por cuestiones climáticas, económicas, de distancia, etc…

Recorran los caminos rurales y conozcan la historia de cada escuelita rural, de cada comunidad educativa…en la mayoría de los casos son establecimientos que se mantienen en pie gracias al sentimiento de pertenencia de los docentes, padres y niños que las consideran su segundo hogar…

 

N. de la R; Por Berenice Teves.