|
Mientras la Provincia de Buenos Aires analiza la fecha para la vuelta a las clases presenciales, los estudiantes bonaerenses ya recibieron en los últimos meses 7 millones de Cuadernillos de la serie «Seguimos Educando», como materiales complementarios a las estrategias virtuales de enseñanza.
 El regreso seguro a las aulas, con las medidas de cuidado de la salud de toda la comunidad educativa, está previsto de manera progresiva y escalonada con la aplicación del protocolo sanitario marco aprobado por el Consejo Federal de Educación. El acuerdo al que arribaron las autoridades de todo el país fijó los lineamientos obligatorios y recomendaciones generales a partir de los cuales cada distrito elabora planes progresivos que garantizarán el retorno a los establecimientos en aquellos distritos en que la situación epidemiológica lo permita. Durante la cuarentena, en tanto, el Ministerio de Educación de la Nación elaboró y distribuyó los Cuadernillos entre niños/as y jóvenes, en especial en aquellos hogares con nula, mala o insuficiente conectividad, ruralidad, aislamiento y vulnerabilidad. El material llegó a más de la mitad los estudiantes de los niveles inicial, primario y secundario, y se complementó con un cuaderno transversal llamado «Recreo», para toda la familia. El detalle de la distribución en la Provincia de Buenos Aires, a través de organizaciones gremiales, sociales y empresariales, fundaciones, asociaciones civiles y otras dependencias gubernamentales, fue el siguiente, según informó la cartera que conduce Nicolás Trotta: CUADERNILLOS EDUCATIVOS PARA ALUMNOS BONAERENSES Para 0 a 3 años 968.100 TOTAL 7.013.900 Los cuadernos educativos -elaborados por especialistas, pedagogos, docentes y otros profesionales, con contenidos previstos en los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios- incluyeron recursos didácticos análogos a los empleados en el aula a fin de sostener la continuidad pedagógica, junto a los recursos complementarios (radio, TV, plataforma/s educativa/s nacional y jurisdiccionales, etc.). |
Comentarios